关于做好2016年上半年全区中小学教师信息技术应用能力提升工程

区各中小学(含民办学校):  

  根据《浙江省教育厅关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程的通知》(浙教师〔2014145号)、《浙江省教育厅办公室关于做好2016年全省中小学教师信息技术应用能力提升工程有关工作的通知》(浙教办师〔2015223号)、《关于做好全区中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程有关工作的通知》(余教〔2015122号)要求,我区各中小学(含民办学校)共有18个学科的全体教师应于2016年上半年参加信息技术应用能力提升工程(以下简称提升工程)。现将有关事项通知如下:
  
一、落实专项培训要求  

1.提升工程是教育部统一部署、覆盖全国中小学教师的全员培训,其目标是通过网络研修、校本研修和课堂实践相结合的方式,推动信息技术与学科教学深度融合,提升中小学教师的信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力。  

 2.我省自2015年下半年启动提升工程,其实施流程为:综合课程网络研修诊断性测评拟定个人研修计划并选课专题课程网络研修+校本研修和课堂实践学习档案整理发展性测评,其中重点在于第四个阶段。该阶段要求各校的同学科教师组成工作坊,在坊主(学科教研组长)的组织引领下,通过校本研修进一步理解掌握网上所学专题课程内容,并运用到课堂教学实践中。  

 3.由于该项目实施环节较多,具体实施时间为 2016328日 至 628日 ,周期为三个月。完成培训后折算教师专业发展培训50学时,其中网络研修不少于60学时(折算后计入20学时),校本研修与课堂实践不少于30学时(约10个学时用于校本研修,20个学时用于学科课堂教学实践)。  

 4.本期培训对象为全区普通高中、初中、小学部分学科在职教师(含民办学校,特殊教育教师不作要求)(具体科目详见附件一)。2015年录用的新教师(未录入省平台)和因特殊情况不能按计划参训或前期培训成绩不合格的教师,统一于2017年下半年补训。 20221231日 之前退休的各学科教师可自主决定是否参加培训,不作硬性要求。  

二、实施区域统筹管理  

1.为确保提升工程顺利实施,区教育局成立由分管副局长任组长,组织人事科、高中教育科、义务教育科、计划财务科、教研室、教育学院等部门组成的余杭区中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程领导小组,对提升工程进行组织实施和管理。  

2.我区信息技术应用能力提升工程领导小组在总结前期试点经验的基础上,按照省厅县区统筹、有序规划、均衡安排、自主选择的原则,经过综合比较和多方沟通,在省厅指定的13家机构中确定杭州师范大学继续教育学院、中国教师研修网2家机构承担本区18个学科培训任务。(具体学科分配详见附件一)  

3.根据省厅(浙教师〔2014145号)文件将信息技术应用能力作为教师资格定期注册、职务(职称)评聘和考核奖励等的必备条件,务请各校加以重视。  

三、明确学校工作职责  

1.各校校长为本校实施提升工程的第一责任人,必须高度重视,及时部署做好组织宣传和教育引导工作,确保本校教师应训尽训、训有所获。  

2.各校要在 219日 —26日期间组织本校相关学科教师登陆省教师培训管理平台选择杭州师范大学(初中学科、小学各科除思品)、中国教师研修网(高中学科、小学思品)两家培训机构开发的提升工程项目对应课程。(具体选课操作方法详见附件二)  

3.提升工程项目实施期间,各校要明确分管教师培训工作的副校长或中层正职干部统一监管本校教师的参训情况,相关学科教研组长为本校该学科提升工程工作坊坊主。  

4.提升工程培训经费在各校教师培训专项经费中列支,培训费标准为600/人。培训经费专项用于网络培训、辅导助学、培训管理、资源建设、能力测评等费用开支。  

   

余杭区提升工程领导小组办公室  

                                                                              2016年2月16 

   

 附件一 

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