万博体育滚球投注2015年度校本培训再次获评优秀

近日,区教师进修学校公布了2015年度中小学(幼儿园)校本培训项目考核评估结果,我校又一次被评定为优秀级,这是我校连续第九年获评优秀。  

2015年,我校校本培训围绕 “依托四步一测 深入推进小班化活力课堂的实践研究” 主题,以小班化教育研究为契机,以教学常规为抓手,创设开放、多元、互动的校本教研环境,构建一个中心、四个环节的教研方式,即以提高小班化课堂教学的有效性为中心,通过理论学习、教师的教学实践、合作研讨、自我反思四环节,使之成为研究解决小班化教育课程、教学中现实问题、促进教师专业化发展的过程,推动教师自觉提升小班化教育教学理念,并内化为具体的小班化教学行为,使教师在实践中学习,在实践中研究,在实践中反思,与课改同行,与学生共同发展。  

我校这一年度的校本培训主要内容是:1.开展“依托四步一测 深入推进小班化“活力课堂”的实践研究”的专题讲座和研讨活动; 2.教师用“四步一测、以学定教”的教学模式对学生进行学习指导的课例研究活动; 3.活力课堂背景下的导学案的编写、实施及逐步完善。培训形式是:专题讲座和研讨活动、课例研究,课例评比和展示、科研论文交流和自学。在培训过程中,我们采用的培训思路是:从“理论培训→  教学实践 →  反思总结 →  再理论指导 → 再实践  →再反思提高”的螺旋结构,不断调整、优化、完善课堂教学策略,不断地提出问题,分析和解决问题。做到教学实践与教学研究同步,理论与实践相结合,点上研究和面上听课同步。  

    “以培促研、研培结合、合作互动、研训一体”是我校校本培训一贯坚持的特色,这种“师师互动、合作研究、共同探索”的研训方式,有力地促进我校教师自我反思能力,实现教师专业水平发展和提升。 

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